美国在高等教育的建设方面，一直走在我们前面，不管是网络课程的建设还是慕课平台的搭建，都是从美国兴起，然后再进入中国这样一个模式。所以，对于美国高等教育信息化的了解和研究也是我们必须的工作。
美国是世界上高等教育最为发达的国家之一，不少排名世界前百的名校都坐落在美国。因为其高等学院之间具有充分的竞争性，同时每个学院都具有自己的特色，这就造成了美国高等教育的多样化。
美国教育信息化的路途中，有传统教育进行教育信息化改革而形成的远程高等教育，也有远程高等教育发展而形成的高度信息化的院校，同时还有高低不同的远程教育机构。在这样一个充满竞争和多样化的环境下，美国孕育出了几类远程高等教育机构：
1、诞生于传统高等院校的远程高等教育机构，这种机构具有老牌传统教育的底蕴，在高等教育信息化的浪潮中是不可忽视的一股力量。
2、最近刚刚兴起的提供远程高等教育服务的大学，这类大学并不自己提供课程，而是通过与大学合作，有大学教授提供课程，自己只进行专门的服务。
3、由传统的远程教育机构转变而来的学位获取机构。这类高等院校由第一批教育信息化浪潮兴起的远程教育转变而来，改变教学和考核的方式，更新成最新的教学模式。这类院校一般都有自己的学位证书，层次从专科到研究生不等。
美国作为教育信息化发达的国家，在这高等教育的建设方面自然比我们远走了不只一步，我们如何在教育也渐渐信息化而造成了全球大学村中占有一席之地才是我们要多多考虑的问题。
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