因为教学资源库是对优质教学资源的一种有方案有组织地搜集和整理，对完成优质资源共享，为教学活动顺利展开，完成信息技术和课程整合起着积极的促进效果，可是建设教学资源库不管从体系计划到建造，再到后期推行、运用和维护方面都呈现许多疑问善待处理和研讨，存在疑问如下：
1.信息资源后期建造和保护滞后，与教学教学活动展开实在需要不符。
2.资源会话和设计过分依赖外部资源提供，无法形成更适应本校特色资源建设需要，跟难以实现对自主知识产权资源整理、利用和推广。
3.资源建造忽略学习主体性考虑，不能切实处理学生在教育教学活动对资源的充沛运用。
4.资源维护部门在师生服务理念落后，使得教学资源库的作用不能得到充分体现。
处理方案如下：
1.树立教学资源库共建、同享和适度奖赏机制。
2.规划和建设具有本校特色和适应本校师生需求的资源。
3.个性化信息资源自动推送。
4.积极开展专题讨论和应用推广等线下活动，充分结合现实活动优势实现信息资源最大化价值。
5.积极展开资源双向评价机制建立，重视师生的需求和运用体验，构成致力于以满意师生实在需求为依托的教学资源效劳理念。
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